Старшие группы: "Подсолнушки" 9гр.; 10гр.; 17гр.; 18гр.

5—6 лет

Педагоги группы

Воспитатель

Мерцалова Елена Анатольевна

Воспитатель

Новосёлова Наталья Юрьевна

Воспитатель

Швейна Алена Владимировна

Инструктор по физической культуре

Мягкоход Екатерина Сергеевна

Музыкальный руководитель

Прокопьева Галина Алекандровна

Педагог - Психолог

Гредасова Марина Владимировна

Педагог - Психолог

Фёдорова Екатерина Сергеевна

Особенности занятий в группе

Продолжительность занятия до 25 минут. Занятия проводятся в первую и вторую половину дня. Максимальная продолжительность образовательной нагрузки в первую половину дня 50 минут. Всего 13 занятий в неделю.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ОТ 5 ЛЕТ ДО 6 ЛЕТ.

Планируемые результаты в раннем возрасте (к трем годам). ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ ФОП ДО ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: 5-6 лет

Обучающая программа

Группа работает по ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ дошкольного образования МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 206"

Новости и события

Все новости и события

05 августа 2026 г.

🦗День наблюдений в старшей группе «Подсолнушек»🦗

Лето — это маленькая жизнь!

🎉 Важная новость для родителей! 🎉

👉 Заходите на наш сайт и загляните в раздел «Информация для родителей» — пусть взаимодействие с детским садом будет простым и комфортным! 💙

Наш сад

Консультационный центр

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7:00-8:15

Утренний прием

8:15-8:25

Утренняя гимнастика

8:25-8:50

Подготовка к завтраку, завтрак

8:50-9:00

Игры, подготовка к образовательной деятельности

9:00-9:25; 9:35-10:00

Образовательная деятельность в форме: занятий

10:00-12:10

Подготовка к прогулке, прогулка

10:25-10:40

Второй завтрак

12:10-12:20

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

12:25-12:50

Подготовка к обеду. Обед

12:50-15:30

Подготовка ко сну. Дневной сон

15:30-15:45

Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры

15:45-16:15

Подготовка к полднику,полдник (уплотненный)

16:15-16:35

Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы

16:35-19:00

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

Распорядок дня

93 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Примерное меню приготавливаемых блюд (холодный период)

Примерное меню на день

Завтрак

Батон 20,0

Масло (порциями) 8,0

Суп молочный с крупой (гречка) 180,0

Хлеб ржаной 20,0

Чай с лимоном 180,0

Второй завтрак

Сок яблочный 200,0

Обед

Запеканка из печени с рисом 80,0

Борщ с фасолью и картофелем 180,0

Пюре катофельное 130,0

Помидор соленый 50,0

Компот из свежих плодов (яблок) 180,0

Хлеб пшеничный 20,0

Хлеб ржаной 20,0

Соль 3,0

Уплотненный полдник

Джем 30,0

Яблоки 100,0

Какао с молоком 200,0

Салат из моркови 60,0

Хлеб пшеничный 30,0

Запеканка из творога 150,0

Меню

415 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

"АБВГД-йка"

Программа предназначена для развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста и подготовки к школе .Она представляет собой составную часть непрерывного курса математики для дошкольников с позиций комплексного развития личности ребенка:развития его познавательных интересов, интеллектуальных и творческих сил, качеств личности.

Старший воспитатель

Вавилова Мария Евгеньевна

"Весёлый мяч" (5-6 лет)

Дополнительная общеразвивающая программа «Веселый мяч» (5-6 лет) разработана на основе программы Н.И. Николаевой «Школа мяча», с учетом общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и является дополнительным видом образования в форме кружковой работы. Данную программу могут использовать в своей деятельности инструкторы по физической культуре, воспитатели дошкольных учреждений.

Инструктор по физической культуре

Мягкоход Екатерина Сергеевна

"Танцевальная мазайка" (5-6 лет)

В обучении музыкально - ритмическим движениям ярко прослеживается взаимосвязь всех педагогических методов обучения (наглядный, словесный, практический), а игровая форма заданий, занимательность помогают без особых затруднений усвоить многие достаточно сложные движения. При разучивании новых движений не следует добиваться, чтобы дети овладели ими на одной игре, пляске. Надо те же движения повторять в разных плясках, соединять с разной музыкой, чтобы движение совершенствовалось постепенно, и чтобы дети учились относиться к нему, как к средству выражать различные образы, чувства, действия.

Воспитатель

Лопина Екатерина Юрьевна

"Цветные ладошки" (5-6 лет)

Актуальность программы заключается в формировании у воспитанников дошкольного возраста художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности по средствам нетрадиционных техник. Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии. Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Несомненно, достоинством таких техник является универсальность их использования. Технология их выполнения интересна и доступна как взрослому, так и ребенку. Именно поэтому, нетрадиционные методики очень привлекательны для детей, так как они открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом. На практике эти задачи реализуются через дополнительную общеразвивающую программу «Цветные ладошки»

Воспитатель

Андросова Анастасия Дмитриевна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника